浅谈如何培养学前儿童早期阅读能力教学的研究

• 作者: 吴永芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学前教育 早期阅读 策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.01.097

摘要

学前教育是指对学龄前儿童的身心发展有影响的一切活动.它主要来源于社会,学校,家庭等.早期阅读能力的培养是学前教育的重要内容,学前教育更是培养儿童语言学习能力的重要途径.在此期间,对学前儿童的语言教育可以帮助他们更好的运用语言提高阅读理解能力.近几年,家长对儿童学前教育能力的培养越发重视.目前,学前教育水平也在日益提高,对积极加强学前教育早期阅读能力的培养具有重要意义.