原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
纸质教材与数字化资源一体化研发过程应注意把握教材价值和功能定位,构建“纸质教材+数字化资源”的一体化教材体系;立足教材本源和基础研究,以课程为基本点开展高质量教材研发;创新教材编排和组织形式,基于学习理论和技术理论来指导一体化教材研发;构筑教材资源和人才动力,打造职业化、专业化的高素质教材建设队伍。
推荐文章
职业教育数字化教材研发现状与展望
职业教育教材
数字化
研发
盲文纸质出版物与数字资源一体化研发初探
盲文出版
传统出版
数字资源
一体化研发
数字化油田中多源数据的一体化应用
油田
多源数据
一体化应用
集成管理
数据管理
一体化双丝数字化焊接电源人机交互系统
一体化双丝
人机交互系统
ARM
CPLD
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 纸质教材与数字化资源一体化研发探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 纸质教材 数字化资源 一体化研发
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 33-36
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
纸质教材
数字化资源
一体化研发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导