发达国家职教师资培养模式及其对我国的启示

• 作者: 邱爽 潘伟
• 学科: 经济
• 关键词: 发达国家 职教师资 培养模式 启示
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 87-93
• 页数: 6页
• 分类号: G715
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-9279.2022.01.011

摘要

德国、美国、日本、新加坡、英国等国都高度重视培养职教师资人才，经过不断创新，实现了高水平教师队伍的建设。文章从分析发达国家职教师资培养模式出发，借鉴其成熟的经验，结合我国实际，提出我国职教师资培养建议，认为需强化政策导向，加强职业院校教师管理，健全师资培养一体化体系，提升职业教育教师能力素质，构建“校企合作、产教融合”的培养路径，完善职教师资培养模式，并基于国际合作办学，扩大职业教育对外开放。