践行“幸福教育”：校园文化建设的理想路径

• 作者: 吴雅卿
• 来源期刊: 基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “幸福教育” 校园文化 文化建设
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 8-11
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

校园文化是学校办学理念的体现，指引着师生素养的发展。福建省厦门市公园小学作为一所办学历史悠久的学校，一直致力将“幸福教育”理念融入校园文化建设中，力争让校园成为温馨幸福的大家庭。通过从“整体架构‘幸福教育’，梳理校园文化建设；环境彰显‘幸福教育’，落地校园文化建设；课程实施‘幸福教育’，浸润校园文化建设；师生共情‘幸福教育’，引领校园文化建设”四个方面，阐述将“幸福教育”融入校园文化建设的实践研究历程，探寻更为理想的校园文化建设路径。