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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
党的十八大提出了立德树人这一教育的根本任务,教师要将这一根本任务融入教育实践、德育建设等多个教育环节当中,其中以红色精神为内涵的“红色教育”走进中小学的教育实践活动就是落实立德树人的体现。红色资源有宝贵的“明理”“增信”“育人”功能,有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。要想深入落实红色教育,需要学校、教师、学生三方共同努力,尤其是学校,要对红色资源进行整合、进一步开发德育活动、将红色资源纳入团体活动、全方位营造红色校园氛围,为学生创造良好的学习环境,助力学生思想道德水平的提升。
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文献信息
篇名 围绕立德树人 传承红色基因
来源期刊 基础教育研究 学科 教育
关键词 立德树人 红色教育 红色资源
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 12-14
页数 2页 分类号 G40-012.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
红色教育
红色资源
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
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