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摘要:
弹幕视频以其独特的互动模式和用户体验,受到青少年群体的广泛追捧和喜爱,是一种新兴在线学习文化。为多维解读国内弹幕视频教学研究应用现状,文章采用内容分析法,从文献来源、研究过程、研究内容和研究趋势四个方面进行深入探讨,试图为进一步优化弹幕视频教学应用提供参考和启示。
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文献信息
篇名 弹幕视频教学应用研究——基于内容分析视角
来源期刊 传媒论坛 学科 社会科学
关键词 弹幕 弹幕教学 视频 教学视频 内容分析法
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 传媒教育
研究方向 页码范围 81-84
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
弹幕
弹幕教学
视频
教学视频
内容分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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