作者:
原文服务方: 创作评谭       
摘要:
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扬起学生诗歌阅读的风帆
朗读
想象
探究
练笔
借助阅读批注搭建对话桥梁
阅读批注
生本对话
小学语文
认知语境与阅读对话教学的整合
认知语境
阅读对话教学
整合
内容分析
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文献信息
篇名 “你眺望星辰并与黑夜对话”——昂桦诗歌阅读札记
来源期刊 创作评谭 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 读诗
研究方向 页码范围 68-72
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
创作评谭
双月刊
1005-796X
36-1080/I
16开
江西省南昌市八一大道371号
1988-01-01
中文
出版文献量(篇)
367
总下载数(次)
0
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0
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