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摘要:
数字教育出版与人工智能融合是顺应教育信息化的必然要求。以人工智能为代表的技术,推动知识秩序重构及教育模式改变,被视为科技赋能数字教育出版产品的最佳选择。助力数字教育出版回归知识本体,重塑知识表征形式,创新叙事手段,辅助自适应平台发展,在数字教育出版流程创新与教育出版的高质量发展中具有重要意义。
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文献信息
篇名 数字教育出版与人工智能融合发展研究
来源期刊 出版广角 学科
关键词 数字教育出版 知识服务 教育出版智能化
年,卷(期) 2022,(16) 所属期刊栏目 产业
研究方向 页码范围 71-75
页数 4页 分类号 G230.7
字数 语种 中文
DOI 10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.16.014
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研究主题发展历程
节点文献
数字教育出版
知识服务
教育出版智能化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出版广角
半月刊
1006-7000
45-1216/G2
16开
广西南宁市青秀区户园路13号
1995-01-01
中文
出版文献量(篇)
238
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0
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