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摘要:
高中物理作为高中教育阶段最为重要的课程,2019年广东实施新高考中的“物理+”方案,确立物理学科在新高考中更重要的定位,因此需要教师改进物理课堂教学方式,对于课堂教学环节进行改革,落实新课程标准理念和学科核心素养的培养。在本文中则具体探究面向新课标新高考下的物理教学方式落实,为培养学生物理核心素养的培养打下良好基础。
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改进方案
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新高考模式
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物理兴趣
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文献信息
篇名 谈新高考方案下物理课堂教学实践探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 新高考 物理+ 核心素养 教学方式
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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