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摘要:
社会主义核心价值观教育离不开文化资源的滋养,而文化要素整合是基于价值观教育的文化资源建设的前提性要件.基于社会主义核心价值观教育的文化要素整合应遵循标准化、规律化和地域化等基本原则,并从文化之德、文化之情、文化之信三个维度开启文化要素整合之路.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观教育的文化要素路径探索
来源期刊 九江学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 文化要素整合 社会主义核心价值观 价值观教育 文化资源建设
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 思想政治研究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.19717/j.cnki.jjus.2022.01.002
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研究主题发展历程
节点文献
文化要素整合
社会主义核心价值观
价值观教育
文化资源建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
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16
总被引数(次)
5357
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