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摘要:
应用自编问卷针对毕业生群体实施大样本调查,对高校毕业生就业质量现状、毕业生就业质量影响因素及其影响路径进行分析,结果表明:毕业生的就业质量评分与其对疫情影响的认知观念以及职业自我概念评价情况存在显著相关;从影响路径来看,高校就业心理辅导与支持对毕业生就业态度与价值观因子产生影响,进而影响到毕业生职业自我概念发展;高校公共课程与就业心理辅导两个变量之间存在相互影响,且路径影响系数值达到显著效应.
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文献信息
篇名 高校毕业生就业质量影响因素及其影响路径探析 ——基于1518名毕业生就业现状调查
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 教育
关键词 高校毕业生 就业质量 影响因素 路径
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号 G647.38|F241.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0408.2022.01.003
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校毕业生
就业质量
影响因素
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
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4
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