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摘要:
生命教育是一个不容忽视的话题.由于初中生的认知能力有限,身心发展不成熟,以及当前社会发展中存在的各种问题,加强初中生的生命教育有着重要的现实意义.尽管学者们对生命教育的内涵有不同的界定,但他们都一致认为生命教育是一种贯穿人生命全过程的教育,是一种既来源于生活又贴近生活的教育,目的是为了让人们更好地认识、珍爱及敬畏生命,提升生命的价值.因此,笔者在本文就初中道德与法治教学中的生命教育进行研究.
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篇名 初中道德与法治教学中生命教育存在的问题及解决策略
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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