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摘要:
图论是数学的一个分支,是应用数学中重要的知识结构.在多数的图论教学中,通常采用较强的数学逻辑思维方式,几乎没有将体育中的运动表现分析融合于该教学过程中.结合教学实践探讨如何将基于传球网络的运动表现分析融入到图论教学中,特别让新工科背景下体育院校的学生更好地理解图论,实现学以致用的目标,增强课堂趣味性,激发学生的学习主动性,开发学生的创新思维和探究主动性.
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文献信息
篇名 图论与传球网络相融合的教学探究与实践
来源期刊 大学数学 学科 数学
关键词 图论 传球网络 矩阵
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 20-25
页数 6页 分类号 O157.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2022.01.004
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
图论
传球网络
矩阵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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