区域游戏中小班幼儿专注力培养策略探析

• 作者: 崔婷婷
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 区域游戏 小班幼儿 专注力 策略
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在当前的幼儿教学活动开展的过程中，通过游戏的有效渗透能够更好地激发幼儿的学习兴趣，通过各 种游戏的开展，对幼儿自身良好品质的形成学习能力的提升至关重要。对于小班的幼儿来说，通过游戏的开展能够 更好地集中专注力，对于后期相关知识体系的学习产生积极的影响。在区域游戏活动进行的过程中。是幼儿专注力 得以有效培育的重要手段。教师在这过程中，通过给幼儿营造一种良好的学习环境，强化幼儿对区域游戏开展的参 与度和学习的兴趣，让幼儿自身的专注力能够得到极大的提升，也为后期相关内容的学习打下坚实的基础。