基于在线开放课程的实验教学设计与实施

• 作者: 刘静 晏永红 何叶岑 宋超
• 来源期刊: 流体测量与控制
• 学科: 教育
• 关键词: 在线开放课程 实验教学 渐进式点带面
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 工程应用|Engineering Application
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G728.8
• 语种: 中文

摘要

在线开放课程是互联网+课堂教学改革的产物,建设精品在线开放课程在提高教师教学水平、增强学习效果等方面发挥了重要作用,但是实验课的在线开放课程很少见到.本文以《PLC原理及应用》这门课的实验教学为例,着重阐述在线开放课程的实验教学设计,并介绍融合理论教学内容设计的"渐进式点带面"实验内容,探讨在线开放实验课的实施方法,为需要进行在线开放课程建设者提供参考.