以临床指南为纽带提高中医专业学位研究生临床能力的探索

• 作者: 辛珂 王晓静 冯文帅 冯志海
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 临床指南 中医专业研究生 研究生培养
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学|Education and Teaching
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.07.004

摘要

中医专业学位研究生作为中医人才培养体系中的重中之重,优化其培养方案是值得探索的课题.临床指南作为科学详尽的推荐意见,其贴合临床、专业性强等特点是一个能够将理论知识与临床诊疗连接起来的桥梁.以临床指南为纽带,探索出一个切实可行的提高中医专业学位研究生临床能力的方法,以期为中医院校培养研究生提供参考.