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基于增强出版教材的高校特色课程建设探析
基于增强出版教材的高校特色课程建设探析
作者:
胡炜
吴湘华
原文服务方:
传播与版权
高校特色课程
增强出版
课程建设
摘要:
当前,传统图书业的发展正随着科技的发展与进步而转型和升级。媒介融合手段的有效利用,正助推图书出版业迈入可持续发展道路。图书出版业要想实现持续发展与进步,需要有效利用新媒体技术,探索适应图书与新媒体技术的多种形式。增强出版以新媒体为载体,以丰富图书内容的呈现形式和传播手段为目的,是一种全新的图书产品形态。本文分析了增强出版的概念,以高校教育模式、高校特色课程为切入点,探讨增强出版在高校特色课程建设中的几种模式,以期为教材的数字化建设以及实现教材的全媒体出版提供参考。
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途径思考
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课程思政元素
理工类专业课程教材
呈现形式
出版实践
地方高校教材建设与管理探析
地方高校
教材建设
教材管理
内容分析
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篇名
基于增强出版教材的高校特色课程建设探析
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
高校特色课程
增强出版
课程建设
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
编辑出版
研究方向
页码范围
31-33
页数
2页
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字数
语种
中文
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研究主题发展历程
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高校特色课程
增强出版
课程建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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