作者:
原文服务方: 传播与版权       
摘要:
随着慕课、云课堂等教学手段的广泛应用,以及国家对高等教育教学要求的不断提高,传统高校教材变革势在必行,数字化、多形态化是未来高校教材发展的方向。高校教材作为人才培养的媒介,其重要性不言而喻。在融合出版背景下,如何实现高校教材与数字资源的有效融合,建设优质的教材体系,以满足多方需求,是当前出版单位要重点思考的问题。
推荐文章
融媒体时代高校出版社融合出版发展的思考
融媒体
立体化教材
融合出版
融合出版趋势下的中小学教辅出版
融合出版
教辅出版
图书出版
出版深度融合下医学图书融合出版的编辑力探讨
融合出版
医学图书
编辑力
智能出版
融合出版背景下教材编辑核心素养的发展路径
融合出版
教材编辑
核心素养
提升路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 融合出版趋势下高校教材出版的思考
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 融合出版 高校教材 出版单位 途径思考
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 编辑出版
研究方向 页码范围 43-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
融合出版
高校教材
出版单位
途径思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
论文1v1指导