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新时代地方课程教材的编写要义探析—以《校园足球 1+1》(广东版)为例
新时代地方课程教材的编写要义探析—以《校园足球 1+1》(广东版)为例
作者:
张韵婷
原文服务方:
传播与版权
新时代
地方课程教材
编写要义
《校园足球1+1》(广东版)
摘要:
地方课程教材是我国三级课程教材的重要组成部分,是国家课程教材的延伸。经过多年的发展,地方课程教材越来越丰富,为我国教育事业的发展做出了贡献。优秀地方课程教材的编辑出版需要不断总结经验,守正创新。做好地方课程教材是出版社和编辑的重要任务。本文以《校园足球1+1》(广东版)为例,从开发和研究现状、编者团队、内容质量、地方特色的体现、媒体融合的情况、融入新时代精神的情况等方面,对地方课程教材的编写要义进行探析,旨在为新时代有地方特色的高质量地方课程教材的出版提供参考。
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新时代地方课程教材的编写要义探析—以《校园足球 1+1》(广东版)为例
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
新时代
地方课程教材
编写要义
《校园足球1+1》(广东版)
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
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26-28
页数
2页
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中文
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新时代
地方课程教材
编写要义
《校园足球1+1》(广东版)
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期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2095
总下载数(次)
0
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