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摘要:
如何利用主观题自动批阅技术提升教学效果,是智慧教育中关键任务之一.本文回顾了作文、短答案这两种主观题自动批阅技术的研究现状,并从数据集质量、大规模应用场景、理解学习者等方面叙述了自动批阅系统未来面临的挑战.
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文献信息
篇名 主观题自动批阅研究进展、应用与挑战
来源期刊 人工智能 学科 工学
关键词 自动批阅 作文 短答案问题
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 前沿技术
研究方向 页码范围 14-20
页数 7页 分类号 TP391|G43
字数 语种 中文
DOI 10.16453/j.cnki.ISSN2096-5036.2022.02.002
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研究主题发展历程
节点文献
自动批阅
作文
短答案问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人工智能
双月刊
2096-5036
10-1530/TP
16开
北京市海淀区紫竹院路66号赛迪大厦18层
2014
chi
出版文献量(篇)
800
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1472
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