学习型组织文化、工作价值观与高校教师创新行为

• 作者: 王颜芳 张武欣 史淑桃
• 来源期刊: 管理工程师
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型组织文化 工作价值观 创新行为 高校教师
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理
• 页码范围: 32-38
• 页数: 7页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.19327/j.cnki.zuaxb.1007-1199.2022.02.005

摘要

基于计划行为理论,运用问卷调查法,研究了工作价值观在学习型组织文化和高校教师创新行为之间的中介效应.对229份高校教师调查数据的统计分析显示:学习型组织文化显著正向预测教师创新行为;能力与成长、地位与独立两种工作价值观在学习型组织文化和教师创新行为之间起部分中介作用,舒适与安全工作价值观不起中介作用.