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摘要:
辅导员是高校思想政治教育工作的主力军,是我国大学生茁壮成长和培养有用人才的领路人,其职业幸福感和获得感不仅关系到思想政治教育课程的健康发展和稳步运行,更关系着学生们的成长成才。因此,对辅导员工作幸福感的研究具有极其重要的现实意义。
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辅导员
幸福感
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积极心理学视域下高校辅导员职业幸福感提升的有效途径
积极心理学
高校辅导员
职业幸福感
高职院校辅导员应具备职业幸福感
高职院校
辅导员
职业
幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校辅导员职业幸福感现状调查及提升对策研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 辅导员 职业幸福感 调查 对策研究
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 消费行为研究
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12229/j.issn.1672-5719.2022.03.05
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
职业幸福感
调查
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
10537
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