护理人文素质教育在儿科护理实践教学中的渗透

• 作者: 殷丽君 张海兰
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 人文素质教育 儿科护理 实践教学 问题
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着医疗卫生工作的不断改进,人性化护理被广泛应用于各科室的护理工作中,并取得了良好的护理成果,儿科也不例外.因此,在护理实践教学过程中渗透人文素质教育,对医疗体制的改善具有积极影响.本文分析了我国医院儿科护理实践教学过程中存在的问题,并提出了护理人文素质教育在儿科护理实践教学中的渗透.