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摘要:
将红色文化融入中国旅游文化课程教学,是突破“课堂教学 + 理论灌输”的惯性思维,让中国旅游文化课程思政建设更具特色的教学实践探索。文章在厘清红色文化、课程思政、旅游、旅游文化关系的基础上,探析红色文化融入中国旅游文化课程思政教学的意义,通过系统化地梳理中国旅游文化课程思政教学设计,探讨如何将红色文化融入中国旅游文化课程教学,更有效地进行中国旅游文化课程思政建设。
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文献信息
篇名 课程思政视域下红色文化融入中国旅游文化课程教学实践探索
来源期刊 学科 社会科学
关键词 中国旅游文化课程 课堂思政 红色文化 教学实践
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 113-115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国旅游文化课程
课堂思政
红色文化
教学实践
研究起点
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月刊
ISSN2096-8078
45-1390/G2
16开
广西南宁市望园路13号广西新闻出版局综合办公楼6楼
2013-06-01
中文
出版文献量(篇)
508
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117
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