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原文服务方: 传播与版权       
摘要:
新媒体时代,课程出版迎来数字化变革。面对传统课程出版同质化问题突出的现状,数字课程出版借助新媒体技术的优势实现突破创新。数字课程作为特殊的数字创意产品,具有信息容量大、交互性强、资源形态多样化等特点,为教育教学提供了一个可以互动的多维平台。出版企业要充分结合自身优势,利用新媒体技术构建“互联网+教育”新业态,使数字课程在功能、架构、艺术性等方面再上一个台阶,持续做深“互联网+教育+出版”
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数字化发展
创新
新媒体时代数字动画技术在新闻传播中的应用
新媒体时代
数字动画技术
新闻传播
应用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体时代数字课程出版的创新与发展研究
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 数字课程 教育教学 知识服务 出版
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 新媒体
研究方向 页码范围 58-61
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字课程
教育教学
知识服务
出版
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
2095
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