案例教学法在汽修教学中的运用探究

• 作者: 任天旺
• 来源期刊: 专用汽车
• 学科: 交通运输
• 关键词: 案例教学法 汽修教学 运用
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教育
• 页码范围: 68-69,72
• 页数: 3页
• 分类号: U472.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19999/j.cnki.1004-0226.2022.01.025

摘要

汽车修理专业具有理论与实践相结合的特点,实践学习占有重要作用,要想提高学生的实践操作能力,教师应当重视方法的选择.实践证明,案例教学法是现阶段多数汽修教师比较青睐的教学方法,在案例中,不仅会涉及到汽车检测的各种原理、程序等内容,同时也能培养学生思考问题的能力,往往一个案例能够为学生带来很多知识.本文主要介绍案例教学法在汽修教学中的具体应用策略.