全媒体时代高职院校学生媒介素养的培养

• 作者: 莫珊珊
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 全媒体 高职院校学生 媒介素养 意义 策略
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 106-109
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

全媒体时代的媒介环境使社会、经济、文化、教育等领域发生了深刻变革，培养高职院校学生的媒介素养，实现高职院校育人的目标，是高职院校必须关注的问题。全媒体具有动态性、自主性、多元性、强调受众等特征，因此，加强高职院校学生的媒介素养有利于培养学生的核心能力，激发学生个体的表达意愿，增强育人效果，文章认为这可以从形式、内容、素养、路径、资源等多个层面具体展开。