新媒体视域下高校思政“金课”培育分析——基于高校思政课“网红”教师模式研究

• 作者: 王朋玉 王露巍 成园园
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 思政课 教学改革 “金课”培育 路径探析
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 106-108
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在网络信息化背景下，高校思想政治理论课的建设需要结合时代发展与变革的要求。思政课“金课”概念的提出，对课程的理论深度、时代背景、教学互动方面提出了更高的要求。高校思政课“网红”教师模式为高校思政“金课”培育提供了参考。文章通过分析高校思政“金课”与高校思政课“网红”教师模式在内容设置、互动反馈、团队建设等方面的共性特点，提出不断优化教材内容、教学形式和课程团队等，提升高校思政课教学的针对性与有效性。