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摘要:
自媒体越来越受到大学生的广泛关注和应用,并凭借交互性强、传播迅速、信息量大等特点和优势,赋予高校劳动教育发展的新机遇。同时,自媒体时代信息传播的弊端也使高校劳动教育面临诸多新挑战,制约大学生劳动教育实效性的有效发挥。为此,高校要加强对自媒体的监督管理,营造健康有序的网络环境;推动校园自媒体平台建设,开辟高校劳动教育新阵地;树立教育者自媒体新思维,切实提高教育者自媒体应用水平;构建劳动教育实效性评价体系,充分发挥自媒体平台作用;重视强化大学生思想引导,着力提升大学生自媒体媒介素养。
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文献信息
篇名 自媒体视域下高校劳动教育的机遇、挑战与应对
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 自媒体 高校劳动教育 机遇 挑战 应对
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 115-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
高校劳动教育
机遇
挑战
应对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
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总被引数(次)
3766
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