智能提问技术及其教育应用

• 作者: 刘明 张津旭 吴忠明
• 来源期刊: 人工智能
• 学科: 教育
• 关键词: 智能教师助理 智能提问 师生减负
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 前沿技术
• 页码范围: 30-38
• 页数: 9页
• 分类号: G43
• 语种: 中文
• DOI: 10.16453/j.cnki.ISSN2096-5036.2022.02.004

摘要

随着学校数字化转型,智能教师助理系统在教育领域的应用价值不断提升.其中,智能提问是智能教师助理系统的重要功能,它利用人工智能技术,根据数字化学习文本内容,自动产生问题,辅助教师出题并批改作业,帮助学生自主学习等.发展智能提问技术有助于减轻教师教学负担,提升学生阅读兴趣,为我国人才培养模式及教学方法的改革与创新提供了技术支撑.目前,中文智能提问技术总体上还处于探索阶段,仍需持续探索技术实现路径、优化配套大数据支撑、梳理应用服务定位、强化教师素养支撑、推进实证范式匹配,发展具有中国特色的智能教师代理体系,推动智慧教育的长足发展.