寓教于乐 绘本促学 ——幼儿园绘本教学的价值与策略分析

• 作者: 金洺锋
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 幼儿 绘本 教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

我国教育部发布的《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品， 利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”而绘本作为国 际公认的最适合幼儿阅读的图书，已经成为幼儿园日常生活和学习活动中不可或缺的工具之一。由此可见，广大幼 儿教师正确高效地发挥绘本教学的作用，是整合幼儿语言、社会、科学、艺术等领域教育的关键。