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摘要:
为了促进高职院校医学教育的加速发展,在教育部门大力倡导工匠精神的背景下,高职院校有必要构建一支专业素质过硬、经验丰富的"双师型"教师队伍.文章选取高职医学教育领域的"双师型"教师队伍建设为分析对象,先介绍了其发展现状,然后梳理了其存在的问题,通过探索分析及研究,明确问题的真正成因并提出有针对性的解决对策,最终探索出如何在工匠精神引领下稳步、高效推动该项工作的可行性方案.
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文献信息
篇名 工匠精神引领下的高职医学教育"双师型"教师队伍建设路径
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 工匠精神 高职医学教育 "双师型"教师队伍
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.06.016
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职医学教育
"双师型"教师队伍
研究起点
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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