"茎与运输作用"一节的实验教学设计与实施

• 作者: 周密 黄薛蓉 王愉鑫
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 茎的结构 运输作用 实验教学 概念系统构建
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2022.02.007

摘要

在"茎与运输作用"的教学中,通过对教材中相关实验的改进与创新,引导学生通过实验获取证据,鼓励学生基于实验现象大胆猜测、合理推断,构建茎与运输作用的相关概念,并帮助学生基于茎的运输作用将植物的各生理作用联系起来,形成整体、系统的认识.