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摘要:
随着5G 信息技术的应用,基于人工智能、大数据、云计算等技术的媒介深度融合时代已经来临。在融媒体时代,影视内容制作、生产、传播、营销等各环节都呈现鲜明的跨媒介倾向。影视编剧教育要为业界提供具有良好的跨媒介素养、活跃的跨媒界创意思维、娴熟的跨媒介创作技能、敏锐的跨界产业意识的高层次应用型编剧人才。因此,影视编剧教育应以融媒体时代为立足点,结合其传播特性,改革与创新影视编剧人才培养方式,探索影视编剧人才跨媒介叙事能力的培养模式。
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'融'媒体
创新趋势
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内容分析
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文献信息
篇名 融媒体时代影视编剧人才跨媒介叙事能力培养
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 融媒体 影视编剧 跨媒介叙事 人才培养
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 94-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体
影视编剧
跨媒介叙事
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
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总被引数(次)
3766
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