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原文服务方: 传播与版权       
摘要:
课程思政融入新闻传播教育,是高校坚持正确办学方向、培养卓越新闻传播人才、优化新闻传播课程体系的必然要求。坚持课程思政融入知识点讲授、案例解析和专业实践训练的基本理念,是新闻传播专业课程建设的思路所在。课程思政融入新闻传播教育的实现路径包括:提升教师主体责任意识,构建课程思政主体协同体系;激活学生客体内在动力,提升课程思政学习获得感;优化课程教学环境,健全课程思政建设体制机制。
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实践路径
思政元素融入传播学课程内容初探
传播学课程思政
中华优秀传统文化
主流价值观
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关键词云
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文献信息
篇名 课程思政融入新闻传播教育的基础理念探索
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 课程思政 新闻传播教育 基础理念 实现路径
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 97-100
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
新闻传播教育
基础理念
实现路径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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3766
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