作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
启示认识类历史试题设问就某一个(类)特定的历史问题要求同学们总结规律、提出对策、得出结论、分析得失.该设问一般出现在非选择题设问的最后部分,与前面的设问有着不可分割的关系.启示认识类历史试题旨在考查同学们的历史思维层次、历史认知水平、历史感悟能力.
推荐文章
如何解答历史图表型材料题
图表
材料题
解题方法
浅谈高中历史试题的纠错
高中历史
试题纠错
错题集
教学实践
高考地理试题中如何解读地理景观图
高中地理
景观图
解读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何解答启示认识类历史试题
来源期刊 中学政史地(高中文综) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 复习指导
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(高中文综)
月刊
41-1380/G4
32开
河南省开封市
36-314
1985
chi
出版文献量(篇)
2141
总下载数(次)
2
论文1v1指导