基于漆线雕场馆的小学科学研学活动设计与实施

• 作者: 徐晨来 吴秋影
• 来源期刊: 厦门科技
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2016年11月30日,教育部、国家发展和改革委员会等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确要求把研学旅行纳入中小学教育教学计划.基础教育的一线工作者敏锐意识到通过研学能促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,有利于推动全面实施素质教育,创新人才培养模式,引领学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合[1].