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摘要:
研究教材要注意历史发展的前因后果,由此搭建课堂教学逻辑.高中教材《中外历史纲要(上)》第2课开篇陈述春秋时期列国纷争,很多教师认为,经济发展导致列国纷争,本课起始应该先讲经济发展,这是唯物主义观点.但是仔细追究,春秋前期经济有重大发展吗?周天子破坏宗法制导致王室衰微、政治秩序混乱,春秋前期北狄入侵成为中原各国的主要威胁,葵丘会盟之前主要矛盾是抵御戎狄,之后才正式上演列国纷争.
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文献信息
篇名 春秋时期列国纷争起因辨析
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 西周灭亡 宗法制 戎狄入侵 列国纷争
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0457-6241.2022.03.011
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研究主题发展历程
节点文献
西周灭亡
宗法制
戎狄入侵
列国纷争
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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