时事政治在高中政治课堂教学中的实践探析

• 作者: 徐超
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为了让学生了解时事政治,教师可以将时事政治贯穿课堂教学的始终.笔者将高中政治教学分为三个部分,即时事政治融入新课预习、时事政治融入课堂教学、时事政治融入课后复习. 一、时事政治融入新课预习 首先,教师要为学生提供一个与教学内容契合的时政新闻,激发学生学习的积极性.