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摘要:
任何一门学科都由史、论、方法3个部分组成,史是学科的基础,论是学科的精髓,方法是学科的研究指针.中国特色社会主义高水平出版学科的出发点和落脚点,是把学科内涵建设成果转化为人才培养特色和优势,为构建更高水平的出版人才培养体系提供学科支撑.适应新时代出版业发展需要,坚持问题导向、系统思维和创新思维,构建更高水平的出版人才培养体系,出版学应在坚守科学性和规范性的基础上,把着力点放在凝练学科方向、夯实学科基础理论、优化学科资源配置、加强学科队伍建设、编写高质量教材、创新教学模式、建立学科思政育人机制、提高学科治理水平等方面,以培养担当民族复兴大任的新时代出版人才.
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文献信息
篇名 论出版学的科学性与规范性
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 出版学 学科建设 科学性 规范性 基础理论
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 特别策划·中国出版学学科本体研究观察
研究方向 页码范围 22-34
页数 13页 分类号
字数 语种 中文
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科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
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9
总被引数(次)
19967
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