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问题式学习联合情景模拟教学法在茶艺教学中的应用
问题式学习联合情景模拟教学法在茶艺教学中的应用
作者:
王淑娟
孙秀娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题式学习教学法
情景模拟教学法
问题式学习联合情景模拟教学法
茶艺
摘要:
中华茶艺源远流长,通过茶艺教学可以展示中华茶艺和中华茶文化.在茶艺教学中采用传统教学方法,学生的主体地位很难凸显.茶艺教学中采用问题式学习联合情景模拟的教学方法,不仅可以凸显学生的主体地位,还可以提高学生的实践能力和观察能力.
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文献信息
篇名
问题式学习联合情景模拟教学法在茶艺教学中的应用
来源期刊
蚕桑茶叶通讯
学科
关键词
问题式学习教学法
情景模拟教学法
问题式学习联合情景模拟教学法
茶艺
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
调查研究
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-1253.2022.02.007
五维指标
传播情况
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2022(0)
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研究主题发展历程
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情景模拟教学法
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茶艺
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蚕桑茶叶通讯
主办单位:
江西省蚕桑茶叶研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-1253
CN:
36-1110/S
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌县梁家渡
邮发代号:
创刊时间:
1976
语种:
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出版文献量(篇)
2427
总下载数(次)
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