"互联网+"背景下计算机专业人才创新创业素养提升路径探究

• 作者: 程超
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 计算机专业 创新创业素养 导师制 能力评价体系
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机教育
• 页码范围: 180-182
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2022.03.055

摘要

"互联网+"时代,大学生创新创业面临新的机遇和挑战.通过分析"互联网+"时代的背景特点,研究计算机专业学生创新创业素养现状,如创新创业主动性不强、创新创业能力素养不够等,提出在"互联网+"背景下计算机专业人才创新创业素养的提升路径,如培养"互联网+"思维、改革授课模式、试点推行"导师制"、第一课堂与创新创业第二课堂活动融合教育、建构大学生创新创业能力评价体系等,以为高校计算机专业人才创新素质培养提供可行性探索.