初中英语教学中情怀培育路径探究

• 作者: 肖海燕
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 情怀培育 人文情怀
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

结合教学实例,探索在初中英语教学中如何进行情怀培育.提出及时转变教育观念,主动融入情怀培育;深入发掘教材内容,提取情怀培育元素;善于结合生活实际,有效渗透情怀培育;打造良好课堂环境,提升情怀培育力度;注重课堂教学设计,加强人文情怀培育;积极开展实践活动,增强人文情怀认知等路径.