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摘要:
以提升我国与"一带一路"沿线国家之间皮革产业融合发展为前提,总结了当前我国皮革产业人才跨文化交际能力培养方面存在的缺陷,包括功利性极强的外语学习动机、不符合"一带一路"现实特征的外语教材和学习内容、跨文化交际能力受到局限的专业课教师,等等.针对这些问题,提出了在皮革专业教学中增设跨文化意识培养,在教材中增设"一带一路"知识模块,以及持续提升教师跨文化交际能力和教学能力的相关策略.
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文献信息
篇名 "一带一路"倡议下皮革产业人才跨文化交际能力提升研究
来源期刊 中国皮革 学科 工学
关键词 一带一路 皮革产业 跨文化交际 优化策略
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 皮革
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 TS56
字数 语种 中文
DOI 10.13536/j.cnki.issn1001-6813.2022-003-015
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
皮革产业
跨文化交际
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国皮革
月刊
1001-6813
11-2649/TS
大16开
北京市朝阳区将台西路18号
2-330
1972
chi
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