新时代科技管理干部教育培训意义及其模式研究——以西藏科技管理干部教育培训为例

• 作者: 于长宏
• 来源期刊: 西北民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 科技创新 科技人才 西藏科技管理 干部培训
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学|Education and Teaching
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G46
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2102.2022.01.016

摘要

科技创新人才的能力素质提升是促进区域科技创新发展的关键,科技管理干部是科技创新战略的制定者、组织者及实施者,是重要的科技创新人才群体,引领推动着区域科技创新工作.文章旨在结合新时代科技兴藏实际情况,探索新时代科技管理干部教育培训的意义及模式创新,从高度重视、有效组织、立足前沿、传导热点、方式多样、提质增效等方面探讨提高科技管理干部培训效果的有效路径.