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如何理解1平方分米=100平方厘米
如何理解1平方分米=100平方厘米
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摘要：
在达成用"正方形"为面积单位比较合适的共识基础上,如何让学生认识常见的面积单位、理解并掌握面积单位之间的进率?可将面积单位的认识与进率内容整合教学,以1平方分米和1平方厘米进率教学为例展开设计.
一、多元感知,建立1平方厘米标准
1.直观感知:常见的面积单位是平方厘米,出示描述性定义配合实物展示:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米.
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文献信息
| 篇名 | 如何理解1平方分米=100平方厘米 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（数学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（3） | 所属期刊栏目 | 一课研究小学问 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学教学设计(数学)
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