初中英语课堂教学指令语使用情况调查研究

• 作者: 王丽霞
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 课堂教学 指令语
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

作为教师课堂话语的重要组成部分,指令语不仅是教师组织课堂活动和执行教学活动的工具,还是学生学习语言的重要输入方式.以一堂区级公开课为例,采用定性和定量分析相结合的方法,借助课堂观察、录音等方式,从指令语的连贯性、简洁性和真实性三个方面分析其在初中英语课堂教学中的使用情况,并根据分析结果提出三点思考.