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摘要:
文章简单阐述了物理学中数理之间的辩证关系,探究了数理结合理念指导下中学物理教学策略的重要性,分析了中学物理教学中推行数理结合存在的问题,并提出了重视数理结合问题教学的渐进性把握、强化数理语言之间翻译能力的培养、优化物理概念和规律方面的教学、更新实验数据处理的教学手段等一系列教学策略.
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文献信息
篇名 中学物理教学中数理结合的思考
来源期刊 知识窗 学科
关键词 中学物理 数理结合 辩证关系
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教学实务
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学物理
数理结合
辩证关系
研究起点
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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