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摘要:
由于武术动作的相对复杂,对练习者的身体素质和技巧掌握有着很高的要求,在进行武术教学时,需要采用新颖的教学手段,以更加直观的教学模式进行讲解,帮助练习者找到自身练武的薄弱之处,有针对性地改进。鉴于此,文章着重分析了 SPOC 混合教学模式在武术教学中的应用情况,了解应用目标及需求的同时提出具体优化策略,旨在更好地提高武术教学与 SPOC 混合教学的结合效果。
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文献信息
篇名 武术教学中 SPOC 混合教学模式的应用分析
来源期刊 武当 学科 体育
关键词 武术教学 SPOC 教学模式 混合教学
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 武术教育
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G852
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
武术教学
SPOC 教学模式
混合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
202
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