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摘要:
OBE理念的实施过程和高职培养模式是相契合的,都是以培养以社会需求为导向的应用型人才为目标.基于OBE理念,学生将学到的知识、技能应用到未来从事的工作中,并转化为社会效益.OBE理念让学生在入校后逐步明确毕业后应该做什么、能做什么、有什么样的选择,其目的 是从职业理念的引入到职业能力的提升阶段使学生主动地、有针对性地学习,在潜移默化中使学生树立正确的人生观、价值观、职业观.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于OBE理念的高职家具设计与制造专业课程改革与构建
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 OBE理念 学习产出 课程改革
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 课程与教学|Curriculum and Teaching
研究方向 页码范围 103-108
页数 6页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2022.02.018
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
学习产出
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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